Convenio Andrés Bello

Formación Cultural

Para el Convenio Andrés Bello y su Área de Cultura resulta de gran relevancia fortalecer los procesos de formación en cultura en sus países miembros. Desde el ámbito de los derechos culturales, de la gestión cultural y especialmente de la gestión de patrimonio, el CAB trabaja en el afianzamiento de espacios educativos, que posibiliten a las comunidades adquirir distintas herramientas pedagógicas para consolidar su quehacer cultural.


Gestión Cultural

El Área de Cultura ha emprendido la tarea de generar escenarios de reflexión y debate donde la temática central obedezca a la calidad de la formación o ejercicio pedagógico que las comunidades reciben respecto de la gestión cultural.

El Área de Cultura del CAB desde el año 1997 emprendió junto con la Universidad del Valle, Colombia, el diseño de materiales pedagógicos para la formación de comunidades de base en gestión cultural. Estos materiales que fueron actualizados el año 2006, corresponden a dos módulos que contemplan las principales temáticas.

Así mismo, se realizó del 27 al 2 de febrero en Quito, Ecuador, el “I Encuentro Internacional Diversos y Alternos, la gestión cultural en América Latina”, con el cual reunió múltiples voces del sector cultural que por medio de diferentes campos de trabajo y estudio cooperan en la conformación de modelos de gestión cultural propia en Iberoamérica.

A partir de este primer encuentro internacional se creó el Laboratorio de Investigación, Desarrollo y Formulación de Políticas para la Formación en Gestión Social y Cultural.

• Documentos: “Seminario Internacional Diversos y Alternos, La Gestión Cultural en América Latina”
  
• Módulos de Gestión Cultural

Gestión del Patrimonio

Con el ánimo de fortalecer los procesos de apropiación social del patrimonio natural y cultural, por parte de las comunidades de los países de la región, el Área de Cultura y la Universidad Nacional de Colombia, sede en Manizales, desarrollan el primer módulo para la gestión integral del patrimonio, que busca ampliar la producción de materiales pedagógicos para fortalecer la gestión de procesos comunitarios en relación con proyectos culturales.